Tamaño del mercado del mercado de capacitación vocacional, participación, crecimiento y análisis de la industria, por tipo (técnico y no técnico), por aplicación (estudiantes y trabajadores de oficina) y información regional y pronóstico hasta 2033

Descripción general del mercado de capacitación vocacional

El mercado global de capacitación vocacional está listo para un crecimiento significativo, a partir de USD 42.87 mil millones en 2024, aumentando a USD 47.99 mil millones en 2025, y se proyectó que alcanzará USD 119.91 mil millones en 2033, con una tasa compuesta de 12% de 2025 a 2033.

La entrada directa de la fuerza laboral a través de la capacitación vocacional recibe habilidades específicas del trabajo combinadas con un conocimiento práctico que sustituye el aprendizaje teórico al centrarse en la experiencia práctica. La capacitación a través de las artes y el aprendizaje lleva a las personas a roles técnicos específicos que aprenden en escuelas y negocios registrados. La capacitación laboral ocurre en la atención médica junto con la TI y los sectores de construcción y reparación automotriz. El método de capacitación ofrece educación orientada al trabajo mediante la creación de programas de certificación que siguen los estándares profesionales para permitir la entrada simplificada en el mercado laboral.

La capacitación vocacional en todo el mundo experimenta una expansión activa debido al progreso tecnológico moderno y los requisitos de la industria en evolución, junto con las estrategias regulatorias diseñadas para llenar deficiencias en el conjunto de habilidades. El mercado en expansión demuestra reconocimiento de que la educación vocacional es esencial para la creación de empleo entre el desarrollo de la jóvenes y la preparación digital. La característica clave de los entornos de entrenamiento vocacional contemporáneo consiste en la integración de habilidades digitalizadas en programas educativos. Las instituciones suizas que enseñan solicitudes de TI basadas en CNC/CAD y habilidades técnicas tradicionales llevan a sus estudiantes a lograr mejores resultados de empleo (23% más altos) mientras aumentan sus tasas de pago (18% más) en comparación con los estudiantes capacitados en programas no centrados en IT.

Impacto Covid-19

"La industria de la capacitación vocacional tuvo un efecto negativo debido a la interrupción de la cadena de suministro durante la pandemia Covid-19"

La pandemia Global Covid-19 no ha sido sin precedentes y asombrosas, con el mercado experimentando una demanda más baja de la anticipada en todas las regiones en comparación con los niveles pre-pandémicos. El repentino crecimiento del mercado reflejado por el aumento en la CAGR es atribuible al crecimiento y la demanda del mercado que regresa a los niveles pre-pandemias.

La pandemia Covid-19 interrumpió severamente todos los mercados relacionados con la educación y la capacitación vocacional (VET) en todo el mundo, intensificando así tanto la escasez de habilidades como las dificultades de empleo. Debido a los bloqueos e inestabilidad económica, un gran número de personas perdieron sus trabajos, particularmente aquellos en la demografía juvenil, junto con los residentes rurales, mientras que las prácticas de aprendizaje remoto se implementaron rápidamente, pero la accesibilidad permaneció desigual. Al principio, la demanda mundial de educación veterinaria cayó al principio, pero surgió un nuevo interés en las plataformas de aprendizaje en línea debido a los enfoques contrastantes de la educación remota y las crecientes ambigüedades del mercado laboral.

Última tendencia

"Micro-acreditación para impulsar el crecimiento del mercado"

El moderno sistema de educación vocacional global considera la micro acreditación como su principal mejora innovadora, ya que ayuda a los trabajadores a alcanzar las habilidades enfocadas necesarias para los requisitos actuales del mercado. Los programas compactos basados en competencias se centran en las áreas de deficiencia de la fuerza laboral, ofreciendo programas de desarrollo profesional personalizados para nuevos candidatos y trabajadores experimentados que necesitan habilidades adicionales. El reconocimiento de los profesionales de recursos humanos en currículums y alineación profesional por parte de los profesionales de recursos humanos crece, pero quedan dudas sobre su naturaleza informal y sus beneficios del mundo real. El papel educativo de la tecnología actúa como instrumentación esencial para la modernización mundial del mercado de veterinarios porque fomenta el aprendizaje continuo y el desarrollo calificado.

Segmentación del mercado de capacitación vocacional

Por tipo

Basado en el tipo, el mercado global se puede clasificar en técnicos y no técnicos

• Técnico: la educación técnica domina la capacitación vocacional porque los desarrollos tecnológicos modernos han producido un requisito creciente para que los profesionales especializados trabajen en la TI y la fabricación, y los sectores de ingeniería. Los programas de capacitación enseñan habilidades técnicas específicas que cubren campos emergentes, incluida la inteligencia artificial, junto con el aprendizaje automático y el análisis de datos, porque permiten la preparación para la fuerza laboral.

• No técnico: las organizaciones han comenzado a brindar prioridad a la capacitación no técnica de habilidades blandas porque entienden que este método mejora el rendimiento de la fuerza laboral, junto con la eficiencia operativa organizacional. El segmento funciona como capacitación adicional a las lecciones técnicas porque las habilidades interpersonales forman fundamentos vitales tanto para el crecimiento profesional como para el éxito organizacional.

Por aplicación

Según la aplicación, el mercado global se puede clasificar en estudiantes y trabajadores de oficina

• Estudiantes: el mercado de capacitación vocacional depende en gran medida de los estudiantes participantes que necesitan competencias prácticas combinadas con certificaciones que los hacen más holosos. Las pistas educativas dentro de los programas vocacionales llevan a los estudiantes hacia la capacitación práctica junto con la experiencia apropiada para la industria que actualmente necesitan empleos en el mercado.

• Trabajadores de oficina: El personal profesional en los entornos de oficina utiliza educación vocacional para actualizar sus calificaciones cuando los requisitos de trabajo cambian debido a la evolución tecnológica. Los programas de desarrollo profesional continuo de los empleados a través de programas mantienen su competitividad al tiempo que les permiten adaptarse a las nuevas responsabilidades laborales en el trabajo.

Dinámica del mercado

La dinámica del mercado incluye factores de conducción y restricción, oportunidades y desafíos, indicar las condiciones del mercado.

Factores de conducción

"Integración tecnológica e industrial 4.0 para impulsar el mercado"

Un factor en el crecimiento del mercado de capacitación vocacional es la adopción de tecnología de Industry 4.0 permite a los veterinarios globales mejorar la accesibilidad junto con la participación de los estudiantes y la entrega de contenido de capacitación impulsada por el mercado. Las aplicaciones técnicas como los sistemas de IA y VR permiten a los estudiantes experimentar métodos de educación interactivos de primera mano que los ayudan a comprender mejor los conceptos y capacitar habilidades complejas sin riesgos reales. Las cooperativas de la industria académica aseguran que los programas educativos incorporen los próximos requisitos de sostenibilidad, así como las prácticas de automatización para cerrar la escasez de habilidades mientras desarrollan programas de capacitación que coincidan específicamente con las necesidades de empleo. La motivación de los estudiantes, junto con la competencia, se desarrolla a través de la combinación de aprendizaje colaborativo y sistemas de evaluación adaptativa.

"Las percepciones socioculturales y la demografía expanden el mercado"

El mercado de veterinario global se expande fuertemente porque las tendencias demográficas junto con las percepciones socioculturales determinan las direcciones de la educación nacional simultáneamente con los requisitos de la fuerza laboral. Reconocer el valor de la capacitación vocacional para llenar las vacantes de habilidades en la ciencia y la logística de datos, y las profesiones técnicas ha llevado a las sociedades a reducir las percepciones negativas sobre la educación práctica, particularmente entre los jóvenes con desempleo o perspectivas profesionales limitadas. La creciente población juvenil en las regiones en desarrollo, junto con el envejecimiento de la fuerza laboral en los países industriales, impulsa a las organizaciones a invertir en programas VET que coincidan con las demandas de la industria y abordan los desajustes de habilidades causados por la sobreeducación. Las instituciones junto con los gobiernos han hecho currículos vocacionales con características inclusivas su prioridad de política porque sirven a grupos socioeconómicos y promueven la competitividad mundial.

Factor de restricción

"Los déficits de participación del empleador potencialmente impiden el crecimiento del mercado"La falta mundial de participación del empleador en la capacitación vocacional resulta en diferencias de habilidades entre los trabajadores y las necesidades reales de la industria. La participación de la organización en el desarrollo del plan de estudios VET juega un papel fundamental ya que, sin su participación, los cursos VET no coincidirán con estos avances en la tecnología del lugar de trabajo, lo que resulta en graduados no preparados. El problema se vuelve más severo porque las compañías multinacionales eligen mantenerse alejadas de las colaboraciones con instituciones de capacitación. Las empresas indias muestran su insatisfacción hacia los graduados señalando equipos obsoletos que se encuentran en los centros de capacitación. La ausencia de participación del empleador evita que los sistemas de evaluación esencial funcionen correctamente, lo que impide los ajustes de calificación de acuerdo con las especificaciones industriales.

OPORTUNIDAD

"Las tecnologías gemelas digitales crean oportunidades en el mercado"

La industria educativa ahora implementa gemelos digitales como una fuerza transformadora que produce entornos de capacitación sin riesgos virtuales que representan sistemas reales junto con situaciones de la vida real. Los clones basados en la ciencia permiten a los alumnos trabajar con simulaciones realistas de equipos industriales junto con simulaciones de espacios minoristas junto con sistemas de ciberseguridad, que les ayudan a obtener habilidades prácticas sin obstáculos físicos. Aumento de la efectividad educativa cuando los gemelos digitales se conectan con la realidad virtual y la IA, por lo que la capacitación se adapta a múltiples niveles de habilidad de los estudiantes, que comienza con el aprendizaje principal de tareas a través de capacidades complejas de resolución de problemas. La implementación de gemelos digitales como una plataforma de capacitación y aprendizaje reduce los costos educativos y hace que el acceso sea más simple, y une brechas teóricas de aprendizaje con estándares prácticos de aplicaciones, así que emerge como una importante solución de capacitación industrial en todo el mundo.

DESAFÍO

"Las disparidades de género podrían ser un desafío potencial para los consumidores"

Los desequilibrios de género en todo el mundo en la educación vocacional y los sistemas de capacitación conducen a problemas relacionados con el consumidor porque limitan las oportunidades de crecimiento del mercado y crean escasez de trabajadores calificados. Las mujeres experimentan limitaciones estructurales que impiden su entrada a las especialidades técnicas, mientras que los materiales del plan de estudios educativo tienen prejuicios basados en el género y las convenciones sociales tradicionales los guían hacia las carreras profesionales de menor pago. Los empleadores, junto con los consumidores, experimentan mayores gastos de estas prácticas discriminatorias porque limitan el reclutamiento de talento de calidad y crean divisiones de empleo duraderas dentro de sectores específicos. Las mujeres urbanas en el sur global se encuentran con numerosas barreras que impiden su plena participación en los programas de capacitación en educación vocacional porque carecen de acceso a movimiento seguro y recursos financieros, junto con la seguridad dentro de sus entornos.

Insights regionales del mercado de capacitación vocacional

• América del norte

El sector veterinario de América del Norte se centra en integrarse con avances tecnológicos rápidos, con especial atención a los campos de educación STEM. 4IR Las demandas de rekilling de empleados impulsan a las instituciones educativas para desarrollar un nuevo contenido curricular sobre capacidades de automatización y competencias digitales. Las brechas de habilidades se llenan a través de alianzas entre empresas y establecimientos educativos en capacitación vocacional, aunque quedan desafíos con respecto a la financiación y el acceso equitativo. La investigación local debe ser crítica porque el documento no proporciona datos regionales específicos, lo que ayudaría a comprender los métodos educativos tecnológicos en evolución y los requisitos futuros de la fuerza laboral. El Sistema del Mercado de Capacitación Vocacional de los Estados Unidos opera a través de varios patrones regionales, que están formados por las necesidades de la fuerza laboral y las regulaciones gubernamentales y los patrones socioeconómicos. Los programas de CTE que se concentran en la educación STEM aplicada ahora atraen más atención en el panorama nacional porque mejoran tanto las tasas de asistencia de los estudiantes como la preparación para el trabajo, con beneficios específicos para estudiantes de bajos ingresos y minoritarios. La capacitación en el centro del cliente para el empleo del autismo se basa en una tendencia regional de programas específicos basados en habilidades que ayudan a los trabajadores a conectarse con el cambio de campo vocacional cambiante, según las necesidades del mercado laboral.

• Europa

Los estudiantes vocacionales en Europa se concentran en obtener estabilidad financiera en el mercado en lugar de la satisfacción laboral, sin embargo, aquellos con experiencia laboral previa tienden a priorizar su cumplimiento mientras buscan empleo. El éxito del sistema VET se basa en su capacidad para mantener un equilibrio entre las habilidades listas para el trabajo y los objetivos impulsados por los estudiantes, aunque el logro educativo básico de los padres da forma moderadamente a la comprensión de los estudiantes sobre el éxito. Las instituciones deben fusionar los objetivos económicos con la comprensión completa de los estudiantes sobre el éxito profesional mediante el desarrollo de la capacitación que satisfaga las necesidades de productividad social y los requisitos de bienestar personal.

• Asia

Las naciones de Asia-Pacífico reforman sus sistemas VET según los requisitos de 4IR mediante la implementación de instituciones que brindan capacitación STEM para actualizar las capacidades digitales de su fuerza laboral. La investigación revela que varias instituciones enfrentan desafíos de preparación porque los educadores deben manejar las instalaciones antiguas junto con la deficiencia de conocimiento en sus programas. El gobierno debe establecer sistemas de capacitación basados en la innovación para que pueda mantener el crecimiento económico, específicamente a través de programas relacionados con las habilidades ecológicas y las tecnologías emergentes.

Actores clave de la industria

"Los actores clave de la industria que dan forma al mercado a través de la innovación y la expansión del mercado"

Las empresas líderes de varias industrias guían el desarrollo del mercado global de capacitación vocacional (VET) mediante la integración de la innovación curricular y la implementación tecnológica con los requisitos de la fuerza laboral. Las partes interesadas industriales instan a los gobiernos a implementar reformas de capacitación basadas en competencias mientras trabajan junto con las industrias para que los planes de estudio sean relevantes. Las industrias automotrices ahora usan simulaciones basadas en casos como un método para mejorar los atributos físicos de los empleados y los niveles de preparación laboral. Las organizaciones utilizan plataformas de realidad extendida para la excelencia de capacitación en habilidades y una mejor accesibilidad e igualdad para educar a las personas sobre habilidades blandas.

Lista de las principales empresas de capacitación vocacional (VET)

• Adobe Systems (U.S.)
• Articulate Global (U.S.)
• Assima (Canada)
• Bit Media (Italy)
• Blackboard (U.S.)
• Career Education (U.S.)
• Bouchard Family Farms (U.S.)
• Cegos (France)
• Cisco Systems (U.S.)
• City & Guilds Kineo (England)
• HealthStream (U.S.

Desarrollo clave de la industria

Abril de 2022: El Grupo CEGOS, el líder europeo en aprendizaje y desarrollo y uno de los proveedores líderes del mundo en el sector, anuncia la adquisición del próximo grupo, que se centra en la requinción profesional para las personas y en la educación superior vinculada al trabajo. Con esta adquisición, que fortalece aún más su posición de liderazgo, CEGOS está acelerando su desarrollo en el segmento BTOC y consolidando su posición en el mercado de rekilling profesional.

Cobertura de informes

El estudio abarca un análisis FODA integral y proporciona información sobre los desarrollos futuros dentro del mercado. Examina varios factores que contribuyen al crecimiento del mercado, explorando una amplia gama de categorías de mercado y aplicaciones potenciales que pueden afectar su trayectoria en los próximos años. El análisis tiene en cuenta tanto las tendencias actuales como los puntos de inflexión históricos, proporcionando una comprensión holística de los componentes del mercado e identificando las áreas potenciales para el crecimiento.

El mercado de capacitación vocacional está preparado para un auge continuo impulsado por la micro acreditación, la integración tecnológica e industrial 4.0 y las percepciones y la demografía socioculturales. A pesar de los desafíos, que incluyen disparidades de género, la demanda de tecnologías gemelas digitales respalda la expansión del mercado. Los actores clave de la industria avanzan a través de actualizaciones tecnológicas y crecimiento estratégico del mercado, mejorando la oferta y la atracción de la capacitación vocacional.